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“把 爱 传 出 去”
---中心团委“心理健康教育系列活动” |
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首 期 实 施 方 案
活动主题:“把爱传出去”
主办部门:中山大学肿瘤防治中心团委
中山大学心理健康教育咨询中心
协办部门:中心护理部、研究生会
专业支持:中山大学心理健康教育咨询中心
活动对象:中山大学肿瘤防治中心全体职工及研究生
按照参与方式分为“青年志愿者”及“一般参与者”两类(具体见下)
活动时间:2007年7月始持续性开展
活动意义:
一、通过心理健康教育,拓展心理素质,有助于启发我们每个人对生命、对关系以及对人性的思考和领悟;增进个人的主观幸福感,挖掘个人的生活智慧,平衡工作与生活的压力和矛盾,
扮演好生活与工作中不同的角色;从医护工作中发现自己生命的价值和意义,增强医患、医护之间的有效沟通,进而使医护质量得以进一步提升;
二、通过心理健康教育,拓展心理素质,有助于我们对和谐身心健康的认识和维护,为医院职工提供一个获取心理健康知识的平台;提供自我管理、情绪管理和压力管理的方法及途径,使参与者能更好地适应医院高风险、重压力的工作;使职工能够主动调整心态、从自己目前的状况中获得进一步发展的源泉和动力,对自己的事业生涯有更加深入的认识和设计,爱岗敬业;促进医院的和谐发展。
活动参与人员分类:
为确保首次活动的成效,首先将活动对象分成青年志愿者及一般参与者两类:
一、 医护人员心理健康教育活动青年志愿者
以团支部为单位,每个团支部暂招募一名志愿者作为此次活动的骨干力量及重点培养对象(首次预计招募志愿者20名)。
1.志愿者条件:对心理拓展知识有一定的热情和需要,能够参与每次培训,有较强的积极性和责任心;培训后能够在支部起到宣传及培训他人的作用。
2.志愿者培训:
● 在课程开始前安排专业心理老师对志愿者进行一对一的面谈,以了解培训对象的基本情况,并进行甄选及有的放矢的培训;
● 全程参与本次活动中的每次培训课程;
● 培训中安排至少一次与培训内容相关的户外拓展活动,进行实操训练;
● 培训结束时向达到要求的志愿者颁发中山大学心理健康教育咨询中心结业证书;向有关部门申请相应继续教育学分。
二、一般参与者:
参与者条件:对此次活动有兴趣、乐于利用自己业余时间参加活动者均可;培训课程根据内容开放式程度不同(具体见培训方式);部分开放课程参与者可获二类继续教育学分。
培训方式:
根据具体培训内容采用的培训形式有讲座、授课、技能辅导、一对一培训、户外交流等。其中:
“讲座、授课”的培训对象:全院职工、一般参与者
“技能辅导、一对一培训、户外交流”培训对象:青年志愿者 活动课程培训内容:
一、精神关怀与生命教育:
● 精神关怀的概念、兴起和发展
● 对待生命、死亡和临终的态度
● 临终病人常见的灵性课题
● 人文关怀的基本理论及临床应用
二、医护人员的情绪管理与压力与调适
● 压力调适:迈向和谐的生活
● 感、婚姻、家庭—婚姻关系与亲子教育
● 此阶段配合安排户外拓展训练
三、患者不同心理阶段的心理护理
● 心理辅导技能在肿瘤护理中的应用
● 患者早期出现心理障碍的识别及心理护理
● 患者与临终病人的心理状态及变化
四、安宁疗护的咨商技巧
● 医护人员情商的培养
● 医护工作中的沟通与交流技巧
● 几种心理护理疗法
五、临终病人家属的心理护理
● 如何解答病人家属感到困难的问题
● 陪伴家属处理哀伤情绪
● 最后阶段家属需要的帮助
● 处理自身的哀伤、死亡恐惧等情绪
六、研究生的压力及其调试(研究生专场)
● 特殊群体研究生面临的各种压力
● 如何进行压力的释放
● 善待生命,成就精彩人生
具体内容的讲授:由中山大学心理健康教育咨询中心安排相关专家教授
授课人员将在具体的课程内容将在活动过程中随时评估参与者的情况、了解其需求,对暂定内容做出适时调整,务求培训内容能够贴近需求且促进医院的和谐发展。
宣传及日常运作流程:
1.成立心理素质拓展工作小组-心理工作坊:负责各项活动的组织开展及学习安排;
2.在团委支部会议上做大会动员,宣传本次活动的目的、意义及具体活动方案,鼓励各支部成员积极参与;每期课程之前全院范围内张贴主题海报、派发活动宣传单,呼吁大家在关注生理健康的同时,更要关注个人心理健康;
3.建立心理健康宣传栏,每月举办一期,通过海报、宣传资料等形式对有关心理健康各方面问题进行宣传,并对培训过程跟踪报道,让大家更加深入了解心理健康重要性;
4.利用团委周末“青春剧场”播放心理健康教育性影片,使广大职工能在轻松自然间领略心理健康的内涵,同时扩大本次活动的影响力度;
5.充分利用中心媒体如《中心简报》等,报道培训动态;
6.活动期间、期后可不定期举办心理健康知识讲座(时机成熟时可考虑向患者举办)、制作并派发心理书签:让病人和职工对心理健康有着更深的认识,提高其心理健康的总体水平,从而促进患者心理康复;
7.本次活动作为“把爱传出去”之心理健康教育系列活动的第一期心理素质拓展培训,在培训后期可在ICU等创建青年文明号的示范单位开设示范岗位,为志愿者提供更宽阔的平台,使其能将本次活动的培训内容学以致用。同时团委及研究生会将对本次活动进行总结,为第二期活动提供参考,奠定基础,制定后继活动计划。 |